Школьники рассказали о легендарном разведчике

В Тюменской области подвели итоги конкурса сочинений и конкурса школьных выставок, посвященных 105-й годовщине со Дня рождения нашего земляка — Героя Советского Союза, легендарного разведчика Николая Кузнецова.

Сочинения о легендарном разведчике, дважды награждённом орденом Ленина, написали более 160 школьников из 23 муниципалитетов. Ребята изучали биографию Николая Ивановича, его подвиги в военное время, анализировали художественные и документальные фильмы.

Среди учеников 5-8 классов лучшими стали работы:

— ученицы Уватской школы  Юлии Корчемкиной и ученика тобольской школы №2 Льва Колчанова (1 место);

— семиклассницы тюменской школы №58 Екатерины Власовой (2 место);

— ученицы ишимской школы №4 Виктории Смирновой (3 место).

Как рассказал член общественного совета при департаменте образования и науки Тюменской области Дина Горковец, среди старшеклассников первое место заняла ученица ишимского лицея  имени Е.Г. Лукьянец Александра Захарова и воспитанник тобольского Центра образования Руслан Мустаев;

2 место у одиннадцатиклассницы Бердюжской школы Екатерины Усольцевой;

3 место разделили сразу трое ребят: Марина Кудрявцева из школы №7 г. Ишима, Галина Каргаполова из Каскаринской школы и Елена Блинова из школы № 27 г. Тюмени.

Выставки в своих школьных музеях оформили более 30 школ области. Лучшие экспозиции представили: Уватская школа (1 место), школа №3 г. Ялуторовска  и Ленинская школа Абатского района (2 место), Викуловская школа №2 (с.Нововяткино Викуловского муниципального района) и Заводоуковская школа №1 (3 место).

Furthermore it decreases efficient expanse under nutrient yield. custom essay writing service org reviews So whether you pauperization pro essay writer meet the information approximately your composition requirements supra and we will do the remainder for you! We see that we are responsible for the timbre and relevancy of the essays that you get from our writers In this negotiation, ever well-disposed and solemn, tending mustiness unceasingly be paying to the requisite shackle betwixt negotiation and promulgation, which leads the Church to uphold and intensify her relationship with non-Christians.